信息技术与英语课堂教学整合的实践初探

作者：柳莎信息技术课程整合

摘要：本文对信息技术与英语教学的整合进行了理论和实践上的分析与探讨。首先分析了信息技术与课程整合的国内外现状及其理论基础,然后根据国内实际和学校情况,探讨信息技术与英语教学整合的实践。它们的整合,从根本上改变了传统英语课堂教学的格局。新技术应用强化、优化了学校课堂英语教学的功能和地位,教学信息的数字化环境为英语课堂的语境实现提供了可能性,课堂活动更富有自主性、交际性、协作性。

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