作者：周玉宇壮语教学教育
摘要：美育主要是针对于学生正确的健康的审美观念和审美能力水平的培养,也是对于道德情操的一种陶冶,让学生成为全面发展的人才有着至关重要的作用。美育不仅仅是在于音乐、美术、体育等艺术学科中所体现,在语文、数学等基础学科中也有所体现。在语文学科中通畅被人们称作“语文美育”,常常是指在语文教学中通过写字、阅读等等方式方法来对于学生进行审美能力和审美创造的培养。在数学学科当中古希腊学者就有人指出“哪里有数学,哪里就有美”它可以增强学生的联想,对于创造性思维能力和逻辑思维能力都有着重要帮助。本文将通过壮汉双语教学举例说明语文和数学来进行渗透礼仪教育。
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