作者：陈之书小学语文教学活动作业技术策略
摘要：为了培育经济社会不断发展所需求的高素质语文人才,我国教育部审时度势站在现代教育发展的视角,深化小学语文课程教学革新,对小学语文教师提出了高标准教学要求,要求小学语文教师在培育发展学生汉语言文字基础知识的同时,更应该注意学生的身心茁壮健康成长,创新教学方法,培育发展学生的综合语文素养。显然,小学语文教师在新课改视域下进行有效语文作业设计,有助于在推进学生提升其语文综合的素养同时,有力地提高小学语文教师质量。
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