作者：马知鸷; 张臣平第二语言习得年龄影响学习者关键期假说
摘要：第二语言的习得过程中受各种因素的影响,例如学习动机,学习态度,性格,社会环境,年龄等。学习者年龄是影响第二语言习得的最明显、最直接的非智力因素之一。本文通过文献分析法就学习者年龄这个因素对第二语言习得的影响进行探究得出关于第二语言教学的一些启示。研究学习者年龄对第二语言习得的影响,在第二语言教学中具有一定的指导意义。通过对学习者不同阶段年龄的学习特征,制定合适的教学方案,对第二语言教学的质量有重要的指导意义。
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