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读写结合并蒂花开 ——浅谈初中语文教学中读写结合的有效策略

作者:钟小艳浅谈仿写策略

摘要:如果把语文科目比作一辆自行车,那么阅读和写作就象是这辆自行车的前轮和后轮,只有前轮和后轮协调运作,自行车才能平稳向前,只有阅读和写作并驾齐驱,学生才能构建更加系统的语文知识。因此,教师要将阅读和写作有效结合起来,让学生在阅读时学习写作,在练习写作时促进阅读,使阅读与写作并蒂花开,进而全面提升学生的语文能力。

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