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英汉隐喻认知模式下的大学英语文化 教学实践探索

作者:徐天舒隐喻文化教学

摘要:英语教学不能仅限于语言的教学,更应该注重语言所承载的文化的教学。隐喻的体验性决定隐喻根植于文化。隐喻是文化的一部分。许多文化现象都是通过隐喻的形式表达。通过隐喻进行英语文化教学是目前英语文化教学的有效途径。

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