作者：罗红预设生成因材施教编演课本剧
摘要：高中语文新课标强调,语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。语文教材为孩子们塑造了许多美的形象,课本剧取材于教材,突出学生的主体地位,作用于人的视听,其教育感化作用十分明显,有助于中学生树立正确的审美观。教师因材施教,组织学生编演课本剧《廉颇蔺相如列传》,不仅实现了预设的目标,而且生成更精彩。课本剧打开了语文课改的一扇窗,我们从这扇窗口,仿佛看到了学生享受美的能力的回归。
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