作者：刘富君学法指导兴趣激发初中数学教学影响
摘要：数学是一门具有很强抽象性和逻辑性的学科,学生通过对数学知识的学习和数学问题的探究,发现其中存在的数学规律和性质,从而帮助学生探索数学真理,解决生活中的数学问题,进而培养学生的思维能力和创新意识。随着新课改的不断实施,要求数学教师在初中数学教学中,要采取有效的措施激发学生的学习兴趣,指导学生掌握正确的学习方法,进而培养学生的数学综合能力,帮助学生获得全面发展。本文就学法指导和兴趣激发对初中数学教学的影响进行探讨。
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