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二年级科学《6 数星星》教学设计

作者:李桂华二年级教学设计

摘要:(1)观察星空,知道星星有大小、明暗的区别。 (2)知道星星也和太阳、月亮一样是天空中的星体。 (3)能够对“为什么白天看不到星星”作出猜想,并与同伴一起探索其 中的秘密。

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