作者：刘林林; 管文娟大学英语积分制任务型教学
摘要：为提高大学英语课程教学效率和质量,宜宾职业技术学院启动了以应用为目的的大学英语课程改革实验,实行“积分制”过程化考核。同时在“积分制”考核改革的指导下,实施“任务型教学法”。本文重点阐述我院大学英语改革中,“积分制”考核与任务型教学改革的具体实施的方法和问题,以及此改革在大学英语课堂教学中存在的困难。结果表明,“积分制”考核与任务型教学模式相辅相成,将二者结合,有利于提高大学英语教学效率和质量,更新教师教育教学理念。
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