作者：潘传勇高中数学建模思想教学方法
摘要：高中数学不管是在文科还是理科中都占据了很重要的地位,数学一直一来都是高考必定会考察的内容,现实生活中有的学生数学学得很好,此次考试都能取得高分,而有的同学十分惧怕数学,考试中往往分数很低。其实这并不是因为学生间的智商存在差异,除了每个学生的努力程度,很大的原因是因为数学不好的学生没有形成一个特定的数学思维,所以在解数学题时没有一个清晰的解题思路。而那些数学学得好的同学已经在自己的脑海中建立起了所学过的数学知识的网络,在解题时,就能拥有一个很清晰的解题思路。所以在平时的高中数学教学中,教师可以通过给学生渗透数学建模思考,帮助学生学好数学。
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