作者：谭昕恬小学中年级心理辅导活动课人际交往教学设计
摘要：心理辅导活动课是学校对学生进行心理健康教育的重要途径和必要环节，教师需要具备一定的心理学知识，共情力、观察力、倾听力等基本技能也不可或缺。非心理学专业教师根据既定的活动方案开展心理辅导活动课程，同样能获得良好的课堂效果，此时，一堂活动课的顺利进行与教学方案设计息息相关。笔者立足于小学中等年级学生，着眼该年龄儿童所面临的重要问题——人际交往问题，结合心理学与教育学知识设计了本教案，以期为奋斗于教育事业一线的教师提供切实可行的心理辅导活动课方案。
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