作者：贺礼敬小学数学创意法教育研究思考
摘要：创意法教育就是创设新意，实施课堂教学，引导和鼓励学生朝着正确方向突破自我，进而达成综合素质与综合能力的双向发展目标。小学数学结合创意法教育，能够去除学生的抵触情绪，打消学生的认知顾虑，在潜移默化、循序渐进中构建和谐的师生关系，提高教学质量，优化教学效果；可以开阔学生的想象空间，丰富他们的情感体验，让数学教学工作顺势走向更大的成功，助推着基础教育现代化进程得以持续加快，真正达到一举数得的目的，我们又何乐而不为呢？本文根据实际情况，进行了小学数学教学中创意法教育的具体研究。
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