作者：刘素兰初中语文文言文教学有效开展策略分析
摘要：文言文是初中语文课堂教学的重要内容，实现有效地教学目标，满足学生的实际需求，要求教师付出更多努力，进行教学模式的重构、教学内容的补充、有效策略的实施，进一步开启学生的智慧之门，丰富他们的情感世界，鼓励他们朝着正确方向突破自我，进而完成综合素质与综合能力的双向发展。组织形式多样、内容丰富的文言文教学活动，有利于学生创新意识的启发，抵触情绪的消除。另外，还能减轻教师的教学负担，优化最终的教学效果，这是一举数得的，我们又何乐而不为呢？
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