课程设计的教学改革与实践

作者：陈泮洁课程设计自动化专业教学改革

摘要：以培养学生的动手实践能力和创新能力为目标，针对我校的人才培养定位和教学特色，以“工程应用”为主线，结合我校自动化专业的实际情况，在完善教学大纲的基础上，对课程设计的选题、培养学生合作精神以及发挥学生的主体、教师的主导作用等方面进行了探索与实践。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社