作者:张文善信息技术小学数学实践运用
摘要:信息技术具有较强的直观性、生动性,能将一些抽象、复杂的知识直观、清晰的呈现出来,是教师在教学中的理想选择之一。因此,小学教师在开展数学教学的过程中,就可以将该项技术引入进来,以此来增强教学效果,保障教学目标的达成。基于此,本文将以此为话题,对信息技术的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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