作者：陈涛化学提问新颖创新情境针对鼓励有效
摘要：将提问法应用于初中化学课堂中，在很大程度上促进了初中化学课堂教学效率的提高。笔者结合教学实践，在分析初中化学教学中提问存在的问题的基础上，深入论述了初中化学教学中的提问策略。
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