浅析初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径

作者：孙宁宁道德法治教学创新意识

摘要：随着我国课程改革的不断深入，对初中教育提出了明确要求，其强调培养学生综合素养和综合能力，加强学生的道德建设，培养学生的创新意识和创新能力。通过课堂教学以及生活实践等方式，引导学生培养自主学习能力，通过情感思想、专业能力和理想目标等方面激发学生的创新灵感。本文深入研究了在初中道德与法治教学中学生创新意识的培养途径，旨在加强学生道德教育，提升学生的道德素养，促进学生健全人格的形成。

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