作者：朱华平中职院校德育课堂教育功能实效性
摘要：中职教育作为我国职业教育中的重要组成部分，中职学生和普通的高中学生年龄相仿，但大多数的中职学生和普通高中学生相比，心理状态上会存在较大的差异，大多数的中职学生都是由于自身的成绩不理想，无法进入普通高中，因此很多中职学生在学校中都有着“混日子”和“破罐子破摔”的想法。并且由于大多数的中职学生都是独生子女，导致其严重缺乏吃苦耐劳、抵抗挫折的意识和能力，另外很多中职教师自身存在严重地重技术轻德育的心理。因此针对这样的教学现状，要积极转变中职教师的思想，将德育教育在中职课程中进行有效地融合，真正将中职学生培养成为新一代有思想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。
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