校友资源在大学生创新创业教育运用中的实践探索——以云南艺术学院设计学院为例

作者：邵清友; 李顺年校友资源创业教育实践探索新路径

摘要：随着大学生创新创业教育的不断改革深入，各高校通过不同方式积极发挥校友资源助力大学生创新创业教育的发展。本文结合艺术设计类创业校友在学院创新创业教育中的实践探索，围绕实际产生的效果和存在的问题，探求校友资源在大学生创业教育实践中的有效路径。

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