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新视域下初中音乐课堂教学常规教育的渗透探寻

作者:孟春华新视域初中音乐课堂教学常规教育

摘要:新课标体系下学生参与学习活动的积极性能够大幅度提高,在学习的过程中培养出自己的学习风格和特色。学生的自主学习能力较新课标体系推出以前增强了不少。但是没有事物是完美的,新课标体系确实大大改善了课堂教学环境,但是在课堂实践中,有很多学生是不能够进 行自我约束的,他们在课堂上放肆地表达自己的观点,课堂的氛围变得“异常”活跃,课堂的秩序再也得不到保障,所以,在课堂教学中渗透常规教育就非常重要,要让学生把握好活跃的度,在充分表达自己的观点时也不忘课堂秩序的重要性。

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