作者：水玲玲游戏活动幼儿园大班幼儿计算教学
摘要：随着年龄的成长，幼儿园大班幼儿自我意识有了明显的发展，智力与情感的稳定性都有所增长，出现了强烈的好奇心，渴望对周围的世界求知探索。而幼儿园教师也应当因势利导，利用游戏活动开展计算教学，以培养儿童的抽象思维能力，为他们未来的成长夯实基础。
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