作者：张莉娜初中音乐教学乐感培养鉴赏
摘要：培养学生的乐感和对音乐的鉴赏能力都是新课程音乐标准对初中音乐教学提出的目标要求。在现阶段的教学形式下，初中音乐课时常常被挤占，学生虽然喜欢哼唱歌曲，但并不喜欢上音乐课。鉴于这样的教学环境，教师在教学中要改变传统的教学方式，要从学生的学习兴趣入手，提高学生的学习积极性。在教学中，采用新课程提倡的教学方法，充分利用多媒体教学设备给学生呈现丰富多彩的音乐知识，使学生在心情愉悦的状况下欣赏优美的音乐，促进学生乐感的形成和音乐鉴赏能力的提高。
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