作者：黄斌高中政治教学学生思维能力培养
摘要：当今社会在人力思维的不断推动下，衍生出一批又一批的高新科技，基于传统的认知，构建思维的联想，提出创新观点，从而打破常规，以不同角度的辩证视角改变生活状态，形成社会合力使得我国的发展逐步推进。高中政治教学中，政治与生活虽然息息相关，但学生身处于校园的象牙塔中，思维很容易受到桎梏，想法较为单一、浅薄，教师应创建出轻松的课堂空间，引领学生走进不同的认知世界中，依据新时期的热点重点，鼓励学生多层次的探究其中的根源问题，消除疑难杂问，排除政治思考的阻碍，走向更加广阔的天地中，让思绪尽情的翻飞，政治理解更加透彻。
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