作者：廖贵前综合实践学生素养
摘要：综合实践活动的总目标中指出要密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。通过该学习领域，可以增进学校与社会的密切联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和实践能力，使学生人格臻于完善。小学正是学生正确的人生观、价值观形成的关键时期。作为新一代，学生们应该用自己的肩膀，担起我们的责任，传递我们的正能量。在综合实践活动中让小学生参与社区服务和社会公益劳动，为社区服务，为社会服务，使小学生在日常的生活中、学习实践中，形成良好的道德素养。只有通过自己的亲身实践，把学校课堂中学到的课本知识与丰富的社会实践相结合，德育教育才能变得鲜活起来。
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