HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

作者:冷爱香小学语文创设情境作用应用

摘要:在小学语文教学过程中,创设情境教学法对教学具有十分重要的意义和作用,相关工作者应该进行积极的探索和应用。本文从利用多媒体创设情境、利用生活实际创设情境、以及结合教材创设情境这几个方面入手,对创设情境教学法在小学语文教学中的应用策略进行了简要的分析,希望可以为相关工作者提供一定参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情