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议高中数学“小组合作学习”的误区及改进

作者:苗小凡高中数学小组合作学习误区

摘要:小组合作学习是以学生为单位的集体性合作学习方法,做好对其在高中数学教学中的应用分析,能够为高中数学教学进步带来支持。文章先对高中小组合作学习的误区进行简要分析,之后提出了相应的改进措施,希望能够为高中数学教学中小组合作学习的有效展开打下良好的基础。

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