作者：王泊舟英语语法教学感知性经验性领悟性
摘要：语法是语言构成的要素，有了语法的作用，才使得词汇有机组合起来，获得了语言的意思。著名哲学家维特根斯坦对语法在语言中的作用曾一言以概之：“语法决定了词的意义。”提高高校英语教学质量必须在语法教学上下功夫，要让学生充分体验到语法对语义的效用；要给学生设置贴切的典型的语境；要为学生提供语法应用实例的比照，在学生对英语语法学习能够增加感知性、经验性、领悟性的基础上，使之能够主动扎实效率更高的掌握英语语法。
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