创设生活情境，构建生活化数学课堂 ——关于“数学教学生活化”课堂模式的思考

作者：李冬喜关注渗透体现生活化

摘要：新的课程标准提出了全新的教学理念，数学要注意生活化，教师怎样在教学中将生活与数学有机地结合，达到数学教学生活化，使其体现“人人学有价值的数学”。通过近几年新课改下的探索，我们实施了“数学教学生活化”课堂教学模式。在教学中，我们多方面融入生活化数学的教学理念，从情景设计注意生活化、手段采用关注生活化、、教法选择渗透生活化、作业编拟体现生活化几点对其进行思考和探索，全方位体现了生活化数学、“大众化”数学。

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