作者:杨芬小学数学兴趣教学法创新应用
摘要:“未见意趣,必不乐学也”,数学是研究数量、结构、变化以及空间模型概念的学科,是一门具有高度抽象性和逻辑性的学科,也是科学皇冠的一颗明珠,具有高度的凝练性和概括性,且贯穿着整个基础学科的学习。在小学数学教学中,要想让学生较好地融入课堂,获取数学基础知识,锻炼空间思维能力和逻辑运算力,就必须从数学学科的特点出发,丰富教学方式,从根本上提升学生学习兴趣和积极性。
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