作者：何翠杰新课改历史兴趣多媒体营造课外情境
摘要：兴趣是学生学习的内动力，是学生学习活动中最现实、最活跃的成分， 因此， 作为初中历史教师， 必须通过营造师生关系、 创设教学情境、运用多媒体、开展课外活动等方式加强对初中生初中历史学习兴趣的培养。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台，为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。
省级期刊
人气 753068 评论 72
人气 483975 评论 71
人气 463006 评论 66
部级期刊
人气 441876 评论 69
