作者：冉秀明; 陈珍军小学语文课外活动提高语文水平策略
摘要：在当前教育环境中，越来越多的人开始强调注重孩子的素质教育，这就要求教育不仅仅是生搬硬套地教给孩子们知识，还要教给孩子们运用知识，并且尝试着自主学习知识。语言教学作为孩子的基础教学，在这样的环境下就更加凸显出来。由于学生在课堂上接受的知识是有限的，为了激发学生的学习热情，教师还要组织好课外活动，在活动中让学生锻炼各种能力，学习许多在课本上学不到的知识，语文知识是一个大染缸，学生在小学阶段到底能够学会什么本领不但与教师的课堂教学有关，更重要的语文交际能力是学生在课下获得的，因此，教师一定要注重课外活动，在活动中提高学生的语文水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
