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初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养

作者:鲁孝斗初中语文质疑能力培养策略

摘要:牛顿因为质疑“苹果为什么往下掉而不是往上掉”从而总结发现出了著名的万有引力定律。由此可见,一个人对于问题的好奇和质疑可以激发巨大的创造力,这种质疑能力是掌握知识和技能的基本来源,在初中语文教学中,教师应当基于教学实践,着重注意培养学生的质疑能力。

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