探究性学习在初中地理教学中的应用策略

作者：李乾坤探究性学习初中地理地理教学

摘要：在新课改的要求下，探究性学习越来越为初中教学所重视，它能够为教学营造一个积极良好的学习环境，提升学生的学习积极性，并在提高学生学习能力的同时提升学生的综合素质，适应新时代下素质教育的要求。本文首先介绍了探究性学习的概念，然后分析了我国现阶段初中地理教学现状，并就此情况提出了探究性学习在初中地理教学中应用的几点建议，以供相关地理教师参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社