“互联网 +”环境下高职数学微翻转教学平台构 建研究

作者：王丽丽高职数学教学改革平台构建

摘要：高等数学作为高等职业院校中各专业的一门基础课程，对学生后继课程的学习和思维能力的培养有着十分重要的作用。“互联网+”环境下，高职数学教学模式应打破唯任课教师讲授的局限，换之以可以借用多种媒体、利用多种教学资源、实时进行多方互动的有利条件。因此，高职数学教学模式在“互联网+”环境下，应与时俱进的乘势而上，实施基于“互联网+高职数学微翻转教学平台”构建的教学改革。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社