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运用对比 领悟精妙——以《轮椅上的霍金》教学为例

作者:王恩裕霍金轮椅教学英国科学家学生引导反衬宇宙

摘要:《轮椅上的霍金》主要讲了享有“宇宙之王”的英国科学家霍金的故事。为更好地引导学生走近文本,走进人物内心,笔者运用比较阅读的方式,抓住本文最突出的表达方式“对比反衬”,引导学生步步深入,领悟“对比反衬”的精妙,感受霍金的精神魅力。

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小学语文教学

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