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“整合”视角下的单元主题教学例谈

作者:黄凯教学重点单元整合课程标准建构主义外界环境相互作用周围环境

摘要:2011年版《语文课程标准》特别突出强调了语文学科的教学重点是提高学生的语文素养,这也在某种程度上表明了提高学生语文素养的重要性。建构主义认为,儿童对外界环境的知识架构,不能够缺少与周围环境的相互作用,这样才能够真正促进认知结构的建立与发展。

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小学语文教学

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