作者：陈思群引导语用落点文本教学内容语文教学语言文字学生
摘要：语文教学的关键在于通过精确妥帖的教学内容引导学生进行语用实践。然而，以阅读实践来看，教师在引导学生进行语用实践时，更多的还是流于形式，很多教师仅以“蜻蜓点水”的方式引导学生进行语言文字训练。
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《小学语文教学》（CN：14-1016/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学语文教学》以其良好的社会效益和经济效益赢得了社会的广泛赞誉：山西省一级期刊，第二届全国百种重点社科期刊，第五届华北地区“十佳期刊”“中国期刊方阵·双百期刊”，中国语文报刊编辑质量优秀奖，“首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊”。
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