作者：王红莲教学片段识字显示汉字构造规律教学方法学生字形
摘要：根据汉字的意思设计出与之相应的字形，显示汉字构造的规律，这就是字理。字理识字教学是识字教学的方法之一，是依据汉字构造规律和理据识字的一种教学方法，旨在从追溯汉字的字源人手，培养学生独立识字的能力，使学生对汉字产生浓厚的兴趣，
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《小学语文教学》（CN：14-1016/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学语文教学》以其良好的社会效益和经济效益赢得了社会的广泛赞誉：山西省一级期刊，第二届全国百种重点社科期刊，第五届华北地区“十佳期刊”“中国期刊方阵·双百期刊”，中国语文报刊编辑质量优秀奖，“首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊”。
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