作者：彭志军课外阅读小学生课题实施实效性课外活动组成部分能力训练节约原则
摘要：一、课题的背景及研究意义1．课题研究范围的界定。所谓课外阅读，是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是语文课外活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。
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