作者：任顺英教学理论于永正苏教版教材课堂教学教育家陶行知三尺讲台社会环境课改要求两小儿辩日个别
摘要：<正>每每欣赏特级教师的课堂,景仰之情总是油然而生。他们的教学或质朴,或绚烂,或清新,或雅致……总是透出一种举重若轻般的智慧,一种如鱼入水般的从容。且不说大师们渊博的教学理论,也不说他们高超的教学技艺,即便是再普通不过的课堂巡视,也令笔者感慨颇多。我们在平时的课堂中,要
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《小学语文教学》（CN：14-1016/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学语文教学》以其良好的社会效益和经济效益赢得了社会的广泛赞誉：山西省一级期刊，第二届全国百种重点社科期刊，第五届华北地区“十佳期刊”“中国期刊方阵·双百期刊”，中国语文报刊编辑质量优秀奖，“首届中国教育传媒·读者喜爱优秀教育期刊”。
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