作者:刘凌; 吴蕾留守儿童新生代农民工育儿选择
摘要:从生命历程理论视角来看,留守生命事件曾显著提升被访者物质生活水平,但也使其与父母的亲子关系疏离,形成自立且自卑的人格,并使其在学业和身心成长上受阻。这种生命历程影响到被访者后来的育儿选择,他们均倾向于采取以高质量亲子陪伴、兼顾子女身心成长为重的流动抚育方式。这种育儿选择策略彰显出社会变迁作用于个体成长轨迹的结果,说明“留守”这一特殊生命事件对个体生命历程产生了深远影响。
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《学习与探索》(CN:23-1049/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学习与探索》以“学习、探索、开拓、创新”作为刊物的灵魂,以从理论上回答历史进程及社会生活中的热点、难点问题,推动社会的发展进步为目标。以原则性、学术性、探索性、时代性办办刊方针。
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