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首页 期刊 学习与探索 历史是文本——论西方后现代主义历史哲学中的诠释学视角【正文】

历史是文本——论西方后现代主义历史哲学中的诠释学视角

作者:徐浩诠释学文本后现代主义历史哲学

摘要:诠释学19世纪时是一种人文科学的方法论和认识论。进入20世纪,在现象学的影响下,诠释学发生了本体论化,并由此成为后现代历史哲学的重要渊源和组成部分。对待哲学的或反思的诠释学应采取辩证的态度,一方面借鉴其对文本和诠释的重要研究成果,重视历史研究不同于自然科学乃至社会科学研究的特殊性;另一方面也要头脑清醒,旗帜鲜明地反对它以文本取代历史实在,以理解取代反映,以历史相对主义取代历史客观性的种种极端认识,使现代历史学既开放又健康地发展。

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学习与探索

《学习与探索》(CN:23-1049/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学习与探索》以“学习、探索、开拓、创新”作为刊物的灵魂,以从理论上回答历史进程及社会生活中的热点、难点问题,推动社会的发展进步为目标。以原则性、学术性、探索性、时代性办办刊方针。

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