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融合媒介环境中的传播偏向与关系传播的演进

作者:张成良; 于海飞融合媒介关系传播时空偏向智慧连接

摘要:新兴媒介环境带来时间和空间维度上的融合,"融合时空”使信息传播倾向于时空一体化表述,因此,超越时空关系的传播偏向需要一种新的逻辑表述;基于偏向概念的二象结构关系,将内容和关系纳入到考察视野,强调内容信息为本位意义上的“传播”,而关系信息为“元传播”,可由此确认关系传播在融合媒介环境中独特的文化意义,进而明晰关系传播的复杂性特征及关系传播中的智慧连接与演进.

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学习与实践

《学习与实践》(CN:42-1005/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学习与实践》是中国期刊方阵的双效期刊、武汉市优秀期刊,原为立足武汉、服务中心,以理论学习和理论实践为主,兼顾理论研究的综合性理论刊物。

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