作者：李海娥主客交往行为分类目的地认知满意度
摘要：文章基于游客的视角，运用关键事件技术的方法对我国游客在旅游目的地与东道主的交往行为进行了分类，并探索了主客交往行为对游客产生的影响。文章的研究结论强调了东道主在目的地营销中的地位与作用，为促进旅游目的地营销效果，基于主客交往影响机制模型提出了相应的政策建议。
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《学习与实践》（CN：42-1005/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学习与实践》是中国期刊方阵的双效期刊、武汉市优秀期刊，原为立足武汉、服务中心，以理论学习和理论实践为主，兼顾理论研究的综合性理论刊物。
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