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物理教学中神奇的“鸡蛋”

作者:潘镇高初中物理教学鸡蛋实验教学学习内容学生会生活物品实验探究实验过程

摘要:初中物理教学要特别注重实验教学,来增加学习内容的趣味性和形象性,从而激发学生学习物理的兴趣,培养学生热爱科学。其中,借助身边的生活物品进行实验,学生会对物理倍感亲切,并乐于进行实验探究,体验实验过程中的曲折和喜悦!我的教学中“鸡蛋”给我带来了许多神奇的效果。

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学习月刊

《学习月刊》(CN:42-1095/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学习月刊》突出学习性,坚持理论联系实际,重在推进党的思想理论的大众化、通俗化,为各级党政干部、企事业单位干部及社会科学理论工作者提供理论学习的精神园地。

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