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规范小组合作 灵活驾驭课堂——浅谈小组合作在小学语文教学中的运用

作者:龚军民小组合作小学语文课堂学习体验驾驭课堂小学语文教学中教学模式广泛运用新课程标准

摘要:小组合作学习这一教学模式体现了新课程标准的精神,所以被广泛运用到小学语文课堂的教学中.相比于传统的课堂教学模式,该模式有着增强学生学习体验、培养学生合作精神等多种优势.然而,据笔者观察,这种模式在教学实践中还没有达到理想的效果,仍然存在一些有待进一步解决的问题,在此与大家一起探讨.

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小学阅读指南·高年级版

《小学阅读指南·高年级版》(月刊)创刊于1993年,由黑龙江出版集团主管,黑龙江报刊出版有限公司主办,CN刊号为:23-1422/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学阅读指南·高年级版》为全国小学阅读教学研究中心优秀期刊、国家新闻出版总署全国“百家期刊阅览室”指定期刊、国家新闻出版总署向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊、荣获第二届、第三届中国优秀少儿报刊奖。

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