作者:陈雪; 王英旭; 隋新物理实验模拟演示辅助教学
摘要:物理来源于生活,是一门建立在实验基础上的自然学科。在教学过程中,学生通过观察、实验等方式学会基本的物理知识,对物理学习产生浓厚的兴趣,学会科学的探究方法,举一反三、触类旁通。物理教学注重培养学生的学习能力,引导学生带着问题去思考,进而提高学生的科学素养。由于传统的物理实验受时间、地点、环境等因素的限制,笔者开发了'基础物理实验模拟演示'软件,有助于教师课堂演示、辅助教学,反映物理实验过程的本质。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社