作者:李丽娜教学应用模块建构合作探究学习环境
摘要:建构主义学习理论作为一种新型的教学模式,对于地理教学有着较大的影响。基于此,本文从教学应用、师生关系、学习氛围等几个方面对其作用进行阐述。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《新校园》(CN:37-1458/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新校园》杂志社是集新闻、文化、情感、健康、学习、求学、职场、理论、教师、娱乐、时尚等涵盖知识性、文化性、娱乐性为一体的综合性校园杂志。
省级期刊
人气 536448 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383458 评论 44
人气 363496 评论 56