构建平等、互动的中职院校语文教学模式研究

作者：吴静平等互动中职语文教学模式

摘要：中等职业教育是我国职业教育的重要组成元素,现已成为国家经济发展不可或缺的力量。作为中职院校三大基础学科之一的语文,由于其本身所具有的学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。如何在素质教育时代,实现语文教学模式的转型,构建平等、互动课堂,是中职院校语文教育发展的基本要求。本文基于“构建平等、互动的中职院校语文教学模式”这一课题展开研究,以供参考。

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